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Techniques
> exercices et éducatifs
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les EXERCICES et EDUCATIFS de nage |
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Situation
de référence :
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Un nageur devant avec
un pull-buoy entre les cuisses et un nageur
derrière qui attrape les chevilles du premier avec les deux mains
: nages ventrales, dorsales, costales, éducatifs et consignes variées.
Exemple : tandem crawl avec plaquettes pour la propulsion bras et battements pour les jambes |
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Aménagements
:
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Consignes
:
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Situation
de référence :
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On fait varier la
surface d'appui de la main pour :
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Aménagements
:
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Nages
ventrales, dorsales ou costales, avec ou sans matériel (pull-buoy,
plaquettes, gants
néoprène, arm-paddle)
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Consignes
:
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Situation
de référence :
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La
nage "en rattrapé" consiste à exécuter
successivement un mouvement du bras droit, le bras gauche tenant un flotteur
devant soi, puis un mouvement du bras gauche, le bras droit ayant repris
le flotteur en avant du corps. Un bras reste en extension pendant que l'autre réalise un trajet sous-marin propulsif et un retour aérien (papillon, dos, crawl) ou sous-marin (brasse).
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Aménagements
:
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Nages à mouvements de bras alternés (crawl et dos) ou simultanés (brasse et papillon),
Le rattrapé
des deux bras peut s'effectuer les deux mains aux cuisses (en tenant
ou pas une planche) ou les bras à 90° (bras dirigés
vers le fond du bassin en nages ventrales, vers le plafond en nages
dorsales). Mais le placement de l'inspiration est difficile et les résistances
à l'avancement sont augmentées. |
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Consignes
:
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Situation
de référence :
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La propulsion par les bras s'effectue dans une nage et celle par les jambes dans une autre nage. Exemples : On redécouvre ainsi certaines nages aujourd'hui interdites par le règlement ou simplement oubliées, comme la "brasse-papillon" ou le dos à deux bras avec jambes en brasse (ciseaux). Ces exercices se révèlent utiles pour aborder de nouvelles coordinations ou "casser" des stéréotypes moteurs. |
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Aménagements
:
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Nage avec ou sans matériel
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Situation
de référence :
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En immersion,
se déplacer en diminuer au maximum les résistances à
l'avancement du corps. Exemple : après une impulsion sur le mur se laisser
glisser, sous la surface de l'eau, en maintenant l'alignement du corps
sur l'axe du déplacement. Travail fondamental pour améliorer la vitesse de déplacement
dans les phases "non nagées". |
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Aménagements
:
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Enseignant : Marc MORIEUX Dernière
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